第1485章揭开了生父之谜
易文墨的意识还没有完全清醒，他很疑惑，自己怎么会睡在医院里呢。
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那天傍晚，山体崩塌后，老校长见易文墨被山体掩埋了，他声嘶力竭地喊：“老师们，快去救易校长！”
十几位老师一起冲了上去，七手八脚把易文墨从泥土中扒了出来。老校长说：“快打电话，叫救护车来。”
机手没信号了，固定电话线也断了。
老校长果断地说：“一刻也不能耽误，马上用担架往县城抬。”
老校长亲自率领八位老师，轮流用担架抬着易文墨往县城赶。
天黑，雨大，路滑，九个人跌跌爬爬地往县城赶去。
路上，要经过一条小河，到河边一看，山洪下来了，河⽔汹涌澎湃，就象一条咆哮的⻩龙。
“老校长，怎么办？”一行人被困在河边一筹莫展了。
老校长琢磨了一下，说：“等在这儿不是个办法，这个山洪一时半会退不下去。现在，只有一个办法了，那就是往上游走，上游河面狭窄，而且河央中有巨石，或许可以踩着石头过河。”
大家按照老校长的话，往上游走去。大约走了五、六公里，果然河
窄多了，而且，河中还布満了巨石。
“就从这儿过吧。”老校长说。
大家小心翼翼地把易文墨抬过河。
一位老师惊喜地叫道：“机手有信号了！”
“赶紧拨打120。”老校长说。
一个小时后，易文墨被送到了县城医院。医生检查后发现，易文墨可能是脑⾎管破裂，需要送到市里去。
120紧急把易文墨送到了市立医院。
这时，已是凌晨三点多钟了。
陆大丫首先接到了电话，她手忙脚
地通知了陆家姐妹和小曼。
于是，大家一起赶到了医院。
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易文墨似乎感觉到自己不行了，他很想在临死前弄清楚，自己是不是徐长省的亲生儿子。
“我…”易文墨艰难地吐出了一个字。
易文墨
息了一阵子，努力地说：“我…我想问…问您…一件事。”
徐长省也意识到易文墨想问什么了，他对大家说：“你们回避一下，我跟文墨有话要说。”
见徐长省下了命令，大家一起退出了病房。
“文墨，你要说什么，就说吧。”徐长省握着易文墨的一只手柔柔地说。
徐长省问了医生，知道易文墨的伤情不容乐观。他脑袋里面出⾎的部位很敏感，不适宜动手术。现在，唯一的办法这是让他自已慢慢昅收溢出的⾎。目前，还不能断定出⾎部位还会不会继续出⾎，如果继续出⾎的话，那易文墨的生命就危险了。
医生的结论是：救活的希望只有百分之五十。
“我…我想问…想问…”易文墨异常困难地说。
“文墨，你想问什么就问吧。”徐长省的心在滴⾎，是他让易文墨到这所山区学校任职，现在，出了这么大的事，他难免不后悔。
“我…我想问…我的亲生⽗亲…是谁？”易文墨终于把想说的话说了出来。
“文墨，我可以负责任地告诉你：我就是你的亲生⽗亲。”徐长省俯在易文墨耳旁，一字一句地说。
徐长省暂时还不想让第二个人知道这个秘密。
“爸，这是真的吗？”易文墨感到自己的⾝体里仿佛注⼊了一股力量。
“文墨，你是我的儿子。”徐长省把易文墨的手按在自己的脸上，他的眼泪流了出来。
“爸，您…您别哭。您跟我妈…是怎么回…事呀？”易文墨想问个明⽩。
“文墨，我的好儿子，爸都对你说…”徐长省擦⼲了眼泪，把一切都原原本本告诉了易文墨。
原来，徐长省和易文墨的⺟亲是大学同窗，早在上大学时，就已经热恋上了。
大学毕业后，徐长省又和易文墨的⺟亲分配到了一所中学里任教。
徐长省自幼丧⽗，是守寡的⺟亲一手把他拉扯成人。徐长省又是个十分孝顺的小孩，事事都听⺟亲的，不愿意有违⺟命。
当徐长省把恋爱之事告诉⺟亲时，却遭到⺟亲的強烈反对。“不行，你和她趁早拉倒，这桩婚事我坚决不同意。”
徐长省和易文墨的⺟亲已私定终生，而且感情非常好，哪儿能说断就断呢。于是，徐长省准备违背⺟亲一次。
当徐长省和⺟亲抗争后，徐⺟使出了杀手锏。
那天晚上，徐长省正在房间里批改生学作业，突然听到⺟亲的房里嗵的一声响。
徐长省急忙奔到⺟亲房里，一看，⺟亲竟然上吊了。
幸亏徐长省发现得及时，⺟亲被救了下来。
⺟亲说：“如果你在婚姻上不听我的，我就不活了，用我的死来成全你的婚姻吧。”
徐长省见⺟亲以死相
，不得不屈服了。
当时，徐长省并不知道易文墨的⺟亲已经怀了孕。直到易文墨的⺟亲去世前，给他写了一封信，他才知道易文墨是他的亲儿子。
“文墨，我，我对不起你妈，也对不起你啊。”徐长省愧疚地说。“当然，现在说这些已经与事无补了。不过，我想告诉你：我这一辈子都活在对你⺟亲的愧疚之中。”
易文墨听了⽗亲的一席话，他情动地说：“爸，您…您没做错什么，要说错，应该是
有错。不过，我也理解，在那个年代里，家长制作风的很普遍的。”
“好儿子，你能理解我，我非常感谢你。我希望你能坚強点，
过这一关。”徐长省鼓励道。
“爸，我会加油的。”易文墨终于开解了这个生⽗之谜，现在，他觉得浑⾝有一股劲，他要战胜伤痛，他要活下去，因为，他有⽗亲、老婆、女儿，妹妹，还有一帮子可爱的小姨子。
易文墨突然又想起了那所山区学校，对了，他还有未竟的教育事业呢。所以，他不能死，也不应该死。
易文墨恢复得很快，不到半个月就出院了。连医生都惊诧地说：“这个病人创造了一个奇迹啊。”
一个月后，易文墨又回到了山区学校，他以更加旺盛的精力和热情，投人到建校中。现在，旧校已经被摧毁了一半，师生们在更加艰苦的条件下坚持上课。