12-校舍上的车轮

　　星期一早晨风暴还没有停。像是一锅烧开了的水，海浪愤怒地冲击着堤坝。海中的浮沫和浪花⾼⾼地飞过大堤，在街道和屋顶上铺了一层灰⾊的污迹。只是这会儿的风暴忽強忽弱，在狂风怒号中，虽然堤外的大海还在咆哮，但有时也夹着一阵阵古怪的平静。‮大巨‬的激浪⾼⾼涌起，然后又拍打下来，嘶嘶作响着形成一条细线，儿乎冲上堤顶。小时地，会有一个‮大巨‬的海浪的余波漫过堤坝。

　　屋內，渔夫们坐在厨房炉灶后面的角落里，免得妨碍忙碌的妻子和准备上学的孩子。但是他们却没有得到片刻的安宁。在韶若，当了父亲的渔夫们都被自己的孩子纠缠着。不管有没有风暴，一定要把车轮放到学校的屋顶上去。

　　“想一想，如果明天有鹳鸟飞来，可是没有轮子，”莱娜和她父亲在厨房里争论着。

　　“如果，如果，”她父亲生气地叫道， “如果你能让我安安静静地坐在这个角落里，让我暖暖和和的，什么都不做，那不是更好吗？”

　　“可是风暴一停，您又要出海了。我们的轮子还没有放到学校的屋顶上，又没有别人能帮忙。杨纳士和老杜瓦，他们都不能上。

　　“这是他们运气，”她父亲不耐烦地说。“我跟你说过，这场风暴要刮很久。它又不像自来水，一关就完事了。难道就不能等一个比较平静的曰子？”他拿起一张一个星期以前的旧报纸看了起来。虽然是旧报纸，但因为他出海已经好几个星期了，看来还是新闻。用报纸挡住，这也是个逃避的办法。

　　可是他没法看报，莱娜的小妹妹林达，要爬到他的膝盖上去。莱娜隔着报纸还在继续和他争论， “老师星期六说，如果我们今天能把轮子放上去，就不上课了。大家都来帮忙，就不会搞得太久了。”

　　“老师懂得什么风向和风暴？让他自己在风里爬房顶试试！你现在快去上学！我们出海以前，一定会有个比较平静的曰子，那时候我们再看。快走吧j这样我今天就可以安宁了。”

　　这是最后通牒。莱娜生气地穿上木鞋。她知道不能再争吵下去了，她已经竭尽全力。她把外套扣紧，跺着脚走了。

　　“听着，野洛，要跟你说多少遍才算数？最后再告诉你一遍，今天我绝不迈出屋门一步。一个人在海上呆了几个星期，应该好好休息休息。不能坐到学校的屋顶上去。快走吧！到学校里去学点东西，不要坐在学校屋顶上。”

　　“可老师说过，如果我们今天往屋顶上放轮子，就不上课了。”

　　“这么大的风，轮子上不去，所以还是要上课，就说是我说的。你是不是非要我抓着你的脖子，送你到学校？”

　　野洛生气地穿上木鞋，走出家门，‮劲使‬把门砰地一声关上。 “皮尔、德克，你们听着——这是双胞胎的⽑病，什么都得双份——你们再吵一声，我就把你们两个人的头碰在一起，如果还剩下一个就算你运气。一个就够了，我的回答是不行， 不行，不行！狂风暴雨，决不能为了放车轮爬房顶！”

　　“可是我们大家都来帮忙。老师还说不上课，如果…”

　　“我说上课。为了让耳朵清静些，不再听说鹳鸟，你们就该上课去。快走，快走！”

　　皮尔和德克你看着我，我看着你，闷闷不乐地穿上木鞋，走到门口，互相嘟囔着。正在看旧报纸的父亲听到他们气愤的嘟囔，忍不住笑了。“今天上课好好学习，”他取笑道。“听说是关于鹳鸟的课。”

　　“只要不是关于顽固不化的渔夫就好，”皮尔怒气冲冲地说。他担心说得过分，便赶快溜向门口，德克在后面紧跟着他。父亲把报纸弄得沙沙作响，德克把皮尔推出了门，因为？于离开，德克几乎摔在皮尔⾝上。门关上了。

　　“听着，奥卡，难道你想永远吵我个没完？如果我再听见一句关于鹳鸟的话，我就…我就把你的脖子拉得像鹳鸟一样长。然后，你就可以坐到房顶的车轮上去。鹳鸟很聪明，不会在风暴中飞的。而且这种大暴风雨天，你叫我怎么把车轮抬到房顶上？我又没长翅膀！如果我在狂风中从那湿漉漉的房顶摔下来，谁去‮钱赚‬送你上学，让你和鹳鸟闹着玩？上学去！”

　　“如果我们今天能把轮子放上去，就不上课了。”

　　“好，今天没人能把轮子放上去，所以要上课。再见，奥卡。”

　　奥卡没有办法，只好穿上鞋，一声不响地走开。父亲看着他，取笑着说：“如果你的嘴唇再噘出一点儿来，就可以把车轮放在那儿，不用放到房顶上去了。” 奥卡自言自语地说了些不好听的话，冷冷地看着他父亲，慢腾腾地把门带上，好让冷风吹进屋去。

　　艾卡的父亲舒服地坐在厨房里的炉灶旁。他从报纸边上看着艾卡慢慢地穿上鞋，扣上外套的钮扣，翻起衣领。“上哪儿去，孩子？”

　　“上学去，”艾卡说。“您知道，今天是星期一。当然，风暴太大，不能把车轮放到学校的屋顶上。所以我想只好去上课了。”他叹着气。“反正我运气不好。再见，爸爸！”

　　艾卡低着头，顶着从对面刮来的大风。前面的孩子们，一个个都低着头在狂风中走着。大家气愤地，像打了败仗似地，向学校走去。谁都不愿和谁说话，也都不愿意承认自己的失败。艾卡走得太慢，远远落在后面，他早餐吃得太饱，不能用力。

　　这一切计谋都是昨天上完教堂以后决定的。皮尔和德克对付父亲的办法是：不断纠缠，直到他投降。如果所有的孩子都照着做，不断叨唠，哀求…喔，父亲会发脾气，生气，说俏皮话。这是男人们的作风，跟⺟亲不同。父亲出海的曰子多，你不太了解他。可是非那么办不行。取笑，叨唠，叨唠，取笑，等着瞧吧！不论他怎么生气，不久他会照你的意思办！

　　也有人不以为然，尤其是艾卡。他说他的父亲会说，“喔，当然，艾卡，”可是并不动手。皮尔和德克曾老练地向大家保证，这比说服⺟亲容易得多。如果这样纠缠⺟亲，准会挨耳光，这是因为你成天都在⺟亲⾝旁，使她缺乏耐性。

　　除了艾卡，其他人很快地赞成了。特别是：如果计划成功，不但可以把轮子放上校舍，而且这天还可以不上课。这真值得好好试一试。不过艾卡说，他父亲脾气太好了，你没办法纠缠他。

　　现在计划失败了。往学校走的时候每个孩子都不愿对别人承认自己的失败，却不知道，别人也和自己一样完全失败了。

　　风暴永远都不会停息！他们知道，风暴过后，一只鹳鸟都不会留下。一切都毫无希望，毫无作用。即使有一两只留下来，又有什么用？学校屋顶上没有轮子——因为父亲们不合作。

　　他们在学校的门廊上会面了。门廊上很冷，只是风没那么大了。大家都怕冷似地‮劲使‬儿跺着脚，拍着胳膊，大声呵气。

　　“呼！好大风！”一个人说。没有人搭腔。他们互相看着，把胳膊横架在胸前，装出怕冷的样子。”

　　野洛终于转向德克和皮尔——计划的创始人。“怎么？你们的爸爸来不来？”他问。

　　皮尔和德克互相看着。“不——来，”皮尔慢呑呑地承认道。“我想不会来。”

　　这使空气活跃起来。“我的爸爸也不来。你们要是听见他刚才怎么说的就好了。”

　　“我的爸爸也不来。”他说， “他情愿坐篮子出海，也不愿在这种风雨中坐到学校的尖屋顶上去。还说，如果有马鞍，他也许会试试。一个渔夫，在大风天的尖屋顶上，摔成两瓣，有什么好处？摔成的两瓣儿将来出海也抓不到两倍的鱼。”

　　大家被这话逗笑了。现在既然都承认了自己的失败，就大声地重复着父亲所说的话。现在，对于自己的失败，大家都笑起来。而艾卡没说“我告诉了你们没有？”因为他笑得太厉害了。

　　野洛替大家作了总结。“大概这场风，对我们父亲这些头来说，的确太厉害了。”

　　突然，老师在门口出现了。

　　莱娜第一个冲口对老师说：“我们的父亲，没有一个愿意来，一个都没有。”她说。“没有一个愿意离开火炉。他们就是坐着烤火。”

　　“这就是你们抱怨的事？”老师说。“我要说，他们是聪明人。你们迟早也会了解，人不能和风暴硬抗。就像光用头推不倒墙一样。现在我们进去吧！开始上课，把心用在学习上吧！你们的父亲会改变主意的。你们知道。如果今天不成，等风暴小一些，他们就会动手。他们在出海前，会把轮子放上去的。”

　　“他们告诉您了？”莱娜急忙问。

　　“他们没有告诉我。可是我知道。你们也该知道。只要是可能的事，他们总会想办法做到的。这是父亲和⺟亲的作风。你们只是没有耐性。不过轮子能等。鹳鸟也在等着风暴过去。让我们像鹳鸟一样又聪明，又能忍耐吧。”

　　不管怎样解释，课堂的情绪总是不好。风还在学校的周围狂呼怒啸，好像在告诉他们，风暴还在横扫着海洋和陆地。靠在黑板旁边的车轮，更让他们想起那些鹳鸟。呼啸的狂风，使他们难以听懂老师讲的，也更难聚精会神地回答问题。成百只鹳鸟如果现在从‮洲非‬飞来，也许正沉溺在大海之中，这种时候，谁还有心去回答算术问题？不知有多少只鹳鸟会因此淹死，到不了韶若？大风似乎给大家带来了这个烦恼的算术问题。

　　老师问奥卡十六乘十六是多少。奥卡只得猛地把注意力从窗口移开，因为正好有一簇茅草被狂风吹得贴在玻璃上。“没有一只鹳鸟经得住这样的风暴。”奥卡回答。

　　没有人因为奥卡答错了而发笑。所有的眼睛都担心地转向窗户，再从窗户移到黑板旁边的车轮。连老师都显得很忧郁。

　　“越来越坏了。”后排有人轻声地说。

　　“看来只能如此，”老师慢慢地说。“因为我们自己无能为力。只是坐着，对车轮毫无办法。可是行动起来是件难事。但是奥卡，现在我问你的问题是：十六乘十六是多少？”

　　奥卡踌躇了一下，努力使自己思想集中到算术上来，寻找答案，可是他答错了。

　　“喔！”他烦恼地自言自语着。“我以为是十六乘十八。”

　　除了奥卡自己，没有人听他答得对不对。连老师都不在意。老师站着，听着外面的声响。那风好像在发出新的声响。喃喃的，咕哝的说话声传到教室里来。门廊外，好像有什么东西摔在地上。一会儿，门廊內也有了跌撞声。大概是风把什么东西刮倒在地板上，到处滚动着。

　　重重的一阵敲门声，大家都把头转向教室门口。有人在门外说话。

　　“我们的爸爸！”莱娜喊道。

　　老师赶忙去开门。韶若的男人们都站在门外。“简直是神经病，神经病，”其中一个对老师说。听声音像是艾卡的父亲。“先是孩子纠缠，所以把孩子赶到学校去。然后怎么样？然后是孩子的妈来纠缠。除了车轮上该死的鹳鸟，这些人的脑子里好像没有别的。我们最后全被撵出来了，所以只好聚到一起商量，决定把车轮放上去，这比一群没完没了地叨唠的妇女和孩子容易对付。”

　　老师⾼兴地笑了。“所罗门几千年前就发现这个真理了。他有一条‘箴言’说：坐在屋顶上胜于和饶舌的妇人坐在屋內。”

　　奥卡的父亲说：“听见没有？连老所罗门都让他妻子赶上了屋顶，咱们几个蠢渔夫能有什么办法？”

　　“跟所罗门一样上屋顶，”有人在门廊中说。“承认失败。”

　　教室里一阵哧哧的笑声。男人们在说着笑话，而且还说不论风雨，都要把轮子放上去。他们并非真的不愿意去放轮子 ——这你可以看得出来——不然他们就不会说俏皮话了。说俏皮话总是个好兆头。

　　野洛的父亲向教室里望着，“我好像听说，”他大声说， “如果我们今天把车轮放上学校的屋顶，你们就不上课了，这个消息正确吗？还是出于野洛对学校的热爱？”

　　“不上课！”整个教室齐声答道。“不上课！老师答应过的。”

　　他们从老师脸上看得出来——今天什么事情都不做了。不等老师点头，大家就⾼兴地走出教室，把外套、绒线帽和木鞋穿戴上。

　　在门廊上，他们看见父亲们带来了梯子，木头和绳子。这些东西在校园中乱糟糟地放在一起。

　　“回避！回避，百姓们！”野洛一路叫着。只有野洛没忘记，他跑到教室前面去拿车轮，并不跟着大家冲出教室。他把车轮摇摇晃晃地滚出了教室门口，滚进校园，停在那堆木头、绳子和梯子上。

　　“好了，什么都有了。”一个男人喊。“现在把你们的鹳鸟也滚出来吧！”

　　男人们都笑了，孩子们却没笑。看着父亲们准备把车轮放上屋顶，他们⾼兴了，放心了，正期待着，但这可不是闹着玩的。低沉的天空中，乌云滚滚，看来很像海上的怒涛，预示着凶兆。空中除了风暴，没有别的。到处不见一只鸟，连⿇雀都没有。纷乱的雨点打下来，风把雨点吹进了门廊。

　　“这样的风暴过后，还能有鹳鸟活下来吗？”德克向校园中围在那堆东西旁边的人们问道。

　　男人们抬头望着天空，耸耸肩膀。“也许有，如果风暴不再继续的话，”莱娜的父亲说。“也许有几只聪明的鹳鸟会把头埋在沙里，等待风暴过去。”

　　“那是鸵鸟！”莱娜轻蔑地说。她正站在旁边，为父亲的无知感到很丢脸，特别又是在老师前面！“据说鸵鸟把头埋在沙里，其实不对。”

　　“我想，这样你跟你的鸵鸟就満足了，”艾卡的父亲说。

　　“对啦，”莱娜的父亲有点生气了。“也许最好把我自己的头埋在沙里。这些现代‮生学‬，他们什么都懂。我呢？只知道鱼。”他突然笑了。“如果屋顶上放几条鱼，你们怎么样？” 他问道。“一个大盆里放几条鲨鱼？”

　　孩子们叫嚷着不要，他才咧嘴笑了。他严肃起来，后退了几步，看着那尖尖的屋顶。“来吧！你们这群所罗门王，”他不耐烦地说。“快上屋，把轮子放好。”

　　男人们站着，考虑着斜度这么大的屋顶。“又湿，又陡，风又大。简直比満甲板的海蜇还滑。”其中一个人说。“先把梯子立起来，看看上面的气候如何。”

　　两个男人把梯子竖起来。在从学校的一个角落绕过时，一阵大风吹来。两个人拚命挣扎，都扶不住它。梯子摇晃着，眼看就要倒下来。

　　大家着急地看着梯子，心想它会马上被摔得粉碎。“小心！小心！”有人在叫。“如果连梯子都架不起来，怎么能把轮子放上去呢？来呀！大家动手。别光瞪眼瞧着。先放下来！慢一点，慢一点！对了！在拐角多风的地方要平着拿。这可不是举着旗子‮行游‬。”

　　这是杨纳士！他坐在轮椅上，凭两只胳膊的力量冒风来了，一面大声地斥责着每个人。

　　男人们把梯子放下，然后转向杨纳士；为他们在自己孩子面前挨骂丢了脸，有些生气了。可是杨纳士正咧着嘴笑哪！虽然他和风搏斗着，顶风前进，但他却十分得意。他把轮椅转到人群的前面。“在陆地上办事，你们这些人就像鱼一样无用。” 他把轮椅又转一下，面向屋顶，对大家说。“现在我们要动脑筋，想办法。最好还是听我的！”

　　“我们现在有监工的了。”一个人说。

　　“好了，现在把梯子放下来，”杨纳士指挥着。“一头贴墙，把另一头举起。在梯子下面，用手一磴一磴地向上移，直到靠墙举起为止。然后把梯脚拉出来就行了。这样就不必和风打架了。”

　　“哈，的确不错。”另一个人说。

　　梯子放好了，大家不由自主地转向杨纳士，听他指挥。杨纳士看看那堆木头和旁边的另一把梯子。

　　“现在把这一个梯子也推到房顶上去。不过先要在第一磴系一条绳子，这样可以把梯子在房顶的另一头系稳。再把第二个梯子和第一个用绳子连起来，不然它在房顶上会立刻被风吹走的。你们孩子们，把车轮给我。”

　　等孩子们把车轮滚过来时，他不住地看着校园中那堆木头。“这一大堆木头是⼲什么用的？”他冲着屋顶叫道。

　　“支轮子用的。一定得有个架子把轮子支起来，这样轮子在这个尖屋顶上才能放正。”奥卡的父亲解释说。

　　“唉！上面是住鹳鸟，不是住大象，”杨纳士说。“依我看，轮子放得越简单越好。如果把这一大堆木头放上去，鹳鸟飞过时，还以为是陷阱，不是窝。不过先放好梯子再说吧！我会把它安排得又舒服，又简单，又美观。”

　　“是，老爷，是，老爷，”奥卡的父亲说。“杨纳士吩咐，把第二个梯子竖起来。”

　　野洛、奥卡和莱娜把车轮滚到杨纳士面前。“锯子呢？” 杨纳士说。“我在这个百宝椅上挂了锯子的。”

　　“在这儿，”皮尔在后面说。“还有一把锤子。您把它坐住了。”

　　“锤子也要，”杨纳士说。“先把锤子给我。刀他拿起锤子把轮子外面的钢圈敲掉了，根本没注意到孩子们惊讶的神态。然后，他估计了一下屋顶和屋脊的斜度，开始在木轮边上锯成凹进去的V字形。孩子们帮他扶住轮子。“看，锯两个深的V字。这样，轮边就会正好和屋脊贴紧，”他解释说。“然后，把铁边套住一部分木轮，这样也不会遮住凹处。铁边也盖不住整个轮子，反正轮子又不滚动。这样就好了，铁边⾼起，把轮子变成盆子一样。鹳鸟造窝是耝心大意的。这样可以把它们搬采的东西部留在上面。”

　　老师走过来。“杨纳士，您不进屋里来吗？在屋里一样可以⼲活儿，何必坐在风里呢！”

　　“如果他们坐在风吹的屋顶上⼲活儿，我坐在这个地方，就已经非常舒服了。”杨纳士简短地说。他在全神贯注地拉锯。

　　老师知道杨纳士不会接受特殊照顾，便不再多说什么。

　　“我能做些什么事？”他问。“大家都在忙，我好像帮不上。”

　　“喔，我要一个手摇的曲柄钻头，钻头要长得能够穿过屋脊。”

　　“我爸爸有曲柄钻，还有各式各样的钻头，”野洛赶忙说。“我去拿。”

　　“野洛把我的差事抢跑了。”老师说。

　　“别急，”杨纳士说。“我还要两条耝一点的铁棒。长得要能够支持整个轮子。你看，我们把屋脊穿两个洞，把两条铁棒揷过去，然后架上车轮。我在轮上锯的V形正好卡在屋脊上。然后，只要用铁丝在两条铁棒上绑住就行了。轮子会又稳，又平，又结实，像座房子。可是，我想不出韶若什么人有两条这样的耝铁棒。”

　　“哈！”老师说。“您找对人了。我记得，到钟楼上打钟的时候，好像见过几条这样的铁棒。对，我完全可以肯定。”

　　“只要够长就行。”杨纳士说。

　　“我去看看。没有人能抢我这件差事，作为村里的法定打钟员，只有我才有钥匙。”老师从衣袋里掏出一个又大又旧的钥匙，举起给大家看；然后匆匆地走开了。

　　“幸亏给他找着一件事，”杨纳士对莱娜说。“什么都看得那么仔细，真叫我坐立不安。他跟你们孩子一样‮奋兴‬。”这时凹处已经锯完，现在的工作是把铁圈套上一半。男孩们和莱娜好不容易把车轮扶稳，让杨纳士套上那紧凑的铁圈。

　　野洛拿来了曲柄钻和所有的钻头。几分钟以后，老师也带来了两条生锈的大铁棒。杨纳士仔细看了看这些铁棒。“可以。又耝又结实。长得足够放轮子。幸亏你记得，”他对老师说。“恐怕这是韶若唯一没有用上的铁棒，也是刚才我担心找不到的东西。没有铁棒，我的妙计再好也没有用，我就会成为韶若的笑柄了。”

　　野洛爬上梯子，把曲柄钻等送给在屋顶上的人。老师去找把轮子绑在铁棒上的耝铁丝。“不能让他闲着。”杨纳士对莱娜狡猾地眨眨眼。

　　轮子终于准备好了。孩子们把它滚到梯子下。男人们把它抬上梯子，野洛的父亲正在屋顶上为铁棒钻洞。

　　冒着大风，在屋顶上做这样的事是很困难的。两个渔夫骑坐在屋脊上，等轮子一上来，就把它安放在准备好的铁棒上。忽然一阵狂风夹着冰雹劈头打来。屋脊上的人不得不俯⾝‮下趴‬，紧紧抓住梯子。递轮子的人，不得不停下来，在梯子上‮劲使‬抓住轮子。雹雨来的快，过去的也快。于是大家又开始工作了。

　　杨纳士密切地注意着一切活动。他是那么专心，好像根本不知道下了这阵雹雨。他不时地向村里那条大街张望。突然，他喊着：“看，大家来看！谁来了？是妇女们！可不是吗？雨也好，冰雹也好，她们给我们送热咖啡来了！这简直像过节一样。妇女万岁！”

　　屋顶上的人停止了工作。大家坐着，望着大街。妇女们簇拥着走过来，保护着热气腾腾的咖啡。突然，又来了一阵夹着冰雹的暴风，男人们紧紧攀住屋顶或梯子。

　　风雹过后，他们又向路上探望。“看也没用，”杨纳士叫道，“不把轮子放好就没热咖啡，什么也没有。”

　　“杨纳士，你真像个监工头子，”坐在屋脊上的一个人抱怨道，“就缺一条鞭子。”

　　“用不着鞭子，我有‮头舌‬。”杨纳士回答。

　　“哈，”皮尔和德克的父亲向下叫道。“鲨鱼咬掉了你的腿，可没咬掉你的‮头舌‬。”

　　坐在下面的杨纳士窘得红了脸，望着别处。然后从帽沿下看着皮尔的父亲，揣摩着这玩笑到底是什么意思。皮尔的父亲看见杨纳士的神⾊，向他善意地笑了。杨纳士在椅子中放松了，他嘘了一口气。“哈，我告诉你，”他慢慢地说，“那条鲨鱼开始看中了我的‮头舌‬。还真的好好看了一阵，因为我好好地教训了它一顿，也许它嫌‮头舌‬太硬，觉得靴子还比较柔软，就把我靴子拿走了。可那条蠢鱼怎么知道里面还有我的腿？”

　　大家都笑了。杨纳士靠在椅背上，放心了。他好像在试探，在品尝这笑声。他看见在椅旁徘徊的皮尔。“好孩子，别以为我不知道，大家听这个古怪的故事是为我着想。的确对我有好处！”他亲切地说。“好得很。”

　　屋顶上正在安装车轮。杨纳士聚精会神地看着。“设计的两铁棒必须得用上。”他焦急地自言自语，“不然我就名声扫地，他们会把我赶出韶若。” 老师拿了一把铁丝匆匆走来。杨纳士找了几条最耝的，让皮尔送到屋顶上。“没有你可做的事了。”杨纳士对老师说。“妇女们在教室的炉子上放了热咖啡。你自己去喝一杯吧！这种天气，你不习惯活动。”

　　“是，先生！”老师说着，行了个举手礼，走了。

　　野洛的父亲，整个⾝体都躺在屋顶的梯子上。他用铁丝把轮边和铁棒紧紧捆住。这是件别扭、⼲不快、举着手⼲的活儿。雨水和刺骨的冷风使他们工作得很慢，四肢都⿇木了。坐在屋顶上的两个人扶着轮子，其中一个人伸了一下发⿇的手臂。他疲倦地用手抹了一下脸上的雨水，等再抓轮子时，轮子歪了。

　　“颜！把轮子扶正，”杨纳士说。“鹳鸟要的是窝，不是滑梯！”

　　“知道，”颜没加思索，就不耐烦地说，“你要以为你能⼲得更好，你就上来试试！”

　　大家都惊呆了，看着杨纳士。莱娜站在旁边，把手放在杨纳士肩上。但出人所料，杨纳士竟十分⾼兴。“听见没有？”他问莱娜，“他忘了我没有腿。天保佑！事实上该当如此。”

　　颜一直注意着还没放好的车轮。现在才想起刚才说了什么话。他望着杨纳士，不好意思地笑了。“别上来，”他说。“我不要你到上面来把我比下去。我要你看看，我是跟你一样的男人。”

　　他没有道歉，也没有掩饰。他们对杨纳士同样看待。杨纳士弯腰整理着夹住裤腿的夹子。等他抬起头来时，两眼发亮。“天保佑！”他咕哝着说。

　　莱娜把手从杨纳士肩上移开。她也不应该把杨纳士当孩子看。

　　“你敢不敢上去试试？”杨纳士突然问她。“我们应该把轮子试验一下，你大概有两个鸟那么重吧！我要看看那轮子能不能撑得住，会不会动摇倾斜。让几个人来扶着你。”

　　杨纳士也没把她当成小娃娃。“当然敢。”莱娜坚决地说。

　　屋顶上，颜扶着莱娜的手，让她爬上车轮。杨纳士在下面指挥着。莱娜沿着轮边，向颜够得着的地方走。杨纳士留心地注意着这一切。“好！可以下来了。”他说。“很结实。在边上走的时候车轮动都没动。现在都下来吧！想着把绳子和梯子带下来，喝咖啡去！”

　　莱娜趁着大家拿东西的时候，挣脫了颜的手，独自爬上了轮轴，拍打着两只胳膊。“我是鹳鸟，我是鹳鸟，”她叫道。突然，一阵狂风吹来，吓得她赶紧伏在轮子上，抓紧车辐，拚命拉住颜伸向她的手，紧紧握住不放。

　　“什么鹳鸟！”男孩子们讥笑她说。“看你能飞下来。”

　　“颜，下来！把那只鹳鸟夹在胳膊底下带下来，”杨纳士说。“省得她飞走。我不放心。”

　　真是一次野餐！冒着热气的咖啡，还有蛋糕和油炸饼。好一顿宴席！男孩子们和莱娜还有很热的巧克力牛奶喝。这就是所以成为一次宴席的原因。女王生曰那天才有热巧克力牛奶喝哪！圣诞老人那天也才有油炸饼吃。可是现在，油炸饼和巧克力牛奶在同一天都有了！而且这天剩下的时间又不上课！简直是过节呀！

　　教室里响着嗡嗡的人声。杨纳士坐在轮椅上，他的声音比谁都⾼。大家都⾼兴极了。不顾风雨，冰雹，寒冷，他们终于把轮子放到了屋顶上。这件事把这一天变成了一个节曰。

　　这一天不上课，父亲们也都在家，可以玩游戏了。大家都要和父亲们玩骨牌。这是大人们围坐在温暖的炉旁时，五个男孩和莱娜坐在自己的座位上，喝着热巧克力牛奶决定的。父亲们在家的曰子很少。他们要经常出海；就是在家，也总是为渔网，船帆，或船上什么其它事情忙碌着，可是今天，他们几乎有一整天的时间，能和父亲在一起了。风暴使他们有了假曰，也给了他们和父亲一块儿游戏、讲笑话的机会。

　　大家都在热烈地谈着话。杨纳士更是起劲。他看到了角落里的男孩子们和莱娜。“怎么样？”他问。“这像不像过节？”

　　“热巧克力和油炸饼！”皮尔‮奋兴‬地说。“咳，杨纳士，我们只缺几颗樱桃。”

　　杨纳士笑了。“想吃樱桃，你们得到风把它们吹到的地方去找了。大概它们已经飞过了几个‮家国‬，到了德国了。喔，如果你喜欢吃咸的，树下还有几颗。” 莱娜告诉男孩子们，她要请杨纳士玩骨牌。虽然杨纳士和杨娜没有孩子，也应该被邀请。大家都热烈地拍手表示同意，都愿意杨纳士到他们的家里去。

　　“不行，不行，”莱娜说，“是我先想到的。”